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言语理解主旨题:转折之后是重点?你确定?

 
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很多时候,我们在做言语理解题的时候经常手培训机构的影响,转折之后是重点,那么转折之后一定是重点吗?小编认为,转折之后是否是重点,可以根据转折前后的感情色彩是否一致,以及结合选项的设置来判断,如果转折前后感情色彩一致,那么一般是并列关系;否则就是反义并列,至于选择哪个选项,看下面举例:

1.转折前后感情倾向一致(不矛盾对立)

(1)首句或尾句有总领句

首先我们看例题1的首句,第一句是对后面的全面概括,而后面分别从过去和现在,纵向描述视觉革命对生活方式的改变,因此是总+并列1+并列2

(2)首句或尾句没有总领句,看选项有没有统领概括,有就选择能够概括转折前后的选项,没有则选择转折之后内容。

首句有总领句

例题1:过去几十年中,视觉革命伴随着新的媒体形态和消费方式而到来。(有总领句)上世纪初,人们只能通过报纸、杂志等平面媒体了解信息。此后,显示管技术的成熟让电视机走到台前,极大地改变了人们的生活方式,1969年7月11日,数以千万的美国人守在电视机旁,收看阿姆斯特朗迈上月球的第一步。(并列1)而现在,手机这种更便捷的智能终端,再次改变了人们的工作和生活,新型的直播方式,使突破时间和地域障碍的沟通成为可能。(并列2)

这段文字主要介绍了:

A  新的媒体形态和消费方式产生的过程

B  视觉革命对生活和工作方式的改变

C  媒体领域出现的技术突破

D  媒体形态和消费方式的关系

首尾没有总领句,看选项,选择全面概括转折前后的选项

例题2:在中国古代,盖天、浑天之说,圭表、浑仪等器,以及天文历法之操作规则,都是为着一个实用的目的,即服务于王权,然而赋予这个致用目的以神秘、庄严、威严之感,以致人人相信其有效的,是古代深入人心的“天人合一”思想,这里的“天”是指整个自然界,在古代中国人心目中,是一个有意志、有感情、无法彻底认识、只能顺应其道、与之和睦共处的庞大而神秘的活物。

分析:文段转折前后并没有相互对立,转折前描述中国古代天学的目的,转折后描述中国古代天学的目的背后的思想,因此是并列结构,要全面概括,又材料中没有主旨句,因此可以去选项看有无概括转折前后的选项。

这段文字主要介绍了:

A  中国古人心目中“天”的含义

B  中国古代天学的实用目的及背后的思想

C  大自然在中国古代天学中的权威地位

D  中国古代天雪与近代科学的区别

2.转折前后感情倾向不一致,选择全面概括(矛盾对立)

 

例题1:去年年底以来,专车服务迅速成为人们热议的话题。借助互联网平台的“专车”,选择更加多样化、体验明显改善:预约时间、上门接送、乘坐舒适、多种车型和价位……方便、舒适的专车服务,成为缓解城市居民出行难的“及时雨”。但是,也有消费者提出担忧,最多集中在安全方面。专车上并未安装GPS定位系统,也没有强制的保险和车辆安全性能检测,出现纠纷后会出现“求助无门”的现象。

这段文字意在强调:

A专车服务模式的创新

B相关部门监管的缺失(虽看似是转折后的内容,但是过度引申,无中生有)

C专车市场的机遇与挑战

D专车市场的发展瓶颈

分析:文段转折前后相互对立,因此要侧重转折之后,很多同学选择了B项,但选项B偷换概念,在选项没有中心句的情况下,即使前后对立,感情色彩不一致,也要选择全面概括,因此选择C。

微软的智能手表抢占了去年圣诞销售季,但是,它与消费者的蜜月期不会持续很久。在苹果智能手表于今年春天问世之后,较昂贵的可穿戴设备则将由苹果公司主宰。原因之一是苹果的品牌效应,另一个原因则是苹果手表比微软的智能手表更专注于成为一个第二方应用程序平台。2015年,人们会把购买苹果手表视为地位的象征,类似于他们的首台iPhone或iPad。不过到2016年,苹果手表则需要证明,自己能做的不仅仅是测算心率、收到文本时发出提示音或显示时间。

根据这段文字,可以看出作者的意图是:

A预言苹果手表的市场前景

B预测苹果手表的多功能发展趋势

C提高公众对苹果手表的期待值

D激发公众对苹果手表的想象力

分析:有积极的一面,也有消极一面,当转折后是重点的思路和全面概括思路冲突时,选择全面概括。

3.转折前客观事实描述,转折之后是消极影响

分析:这种情况大家遇到的比较多,选择转折之后是重点没意外翻车,不再赘述!

【例1】每年冬天,当向南迁徙的鸟儿飞过英国的大地时,许多爱鸟人都会在庭院里抛种子和燕麦,希望可以帮助鸟群获得足够的能量。但这种做法使10%的黑顶林莺改变了传统的迁徙路线,它们由德国南部和奥地利飞往西南方向的西班牙转而飞向西北方的英国,在那里依赖爱鸟人的供养生存。

这段文字的主旨是( )

A.人的行为会影响动物的习性

B.爱护野生动物要注意方法

C.黑顶林莺的天性使得它们改变了迁徙路线

D.人类可以通过自身的行为帮助鸟类

【例1】学术著述必须得有注释,而注释也是力求克服主观性,努力追求学术见解的公允性、合理性、可被接受性的重要途径之一,其本身也是正文论证部分所展开的学术对话的附随性表现。但有必要认识到的是,注释的规范要求不是独立的,也不仅仅只是一套技术,而是与学术论证的规范要求相一致。

这段文字意在强调:

A.学术论著要体现出客观性

B.学术论著注释要克服主观性

C.论著注释必须符合学术规范

D.学术论著正文与注释同等重要

本人也在全职备考中,请多多指教,只是个人见解,欢迎大家一起讨论!



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